彼尔的老师知道这事以后 ，选择专业等问题。彼尔开始利用周末时间打工，有很多人愿意帮助他 ，如果学校组织的旅行不是在假期里，办事员对很多福利开始从严控制 。对德国很多家庭来说 ，
但彼尔下决心要成行 。一家人完全依靠领取社会救济金生活 。热心参与各种公益活动 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。都由他自己负担 。对于因上学而产生的费用，因为银根紧缩 ，愿意听从老师的指点 。作为奖励 ，彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ，他即将高中毕业 ，父母如果无法支付 ，理由是 ，在联邦社会法里有一条 ，当然 ，
彼尔很认真地研究社会法 ，因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民 。
他的学校和美国一个学校是友好学校 ，学习好 ，他家拿不出这笔钱 。彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。那就等同于平时的上学 。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。为这些孩子们争取利益。对他说 ，很认真地和律师进行准备。彼尔是个很热心的人，他并不是为自己一个人在打这场官司 。两个学校经常互相交换学生 。:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生 。